Atividade prática leva acadêmicos a vivenciarem os desafios das negociações internacionais

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Os alunos do 5º período do curso de Comércio Exterior elevaram o nível de aprendizado acadêmico ao participarem de uma atividade prática de alta complexidade na disciplina de Economia Global. Sob a supervisão e condução do professor Guilherme Vivaldi, o ambiente de sala de aula foi transformado em um verdadeiro pregão internacional, onde os estudantes foram desafiados a simular operações reais do mercado externo, colocando à prova o entendimento sobre as variações cambiais e a forma como elas ditam as regras das negociações entre as nações.

A estrutura da atividade foi planejada para refletir a realidade do setor produtivo, dividindo a turma em grupos distintos que assumiram as responsabilidades de empresas importadoras e exportadoras. O foco das transações foi a soja, um dos motores da balança comercial brasileira, exigindo que os acadêmicos negociassem o produto sob a pressão das flutuações das taxas de câmbio internacionais. Essa dinâmica não apenas testou o conhecimento técnico, mas também demandou uma visão estratégica apurada e uma capacidade de tomada de decisão em curto espaço de tempo, simulando o comportamento esperado de profissionais que lidam com mercados voláteis.

Para conferir o máximo de realismo à experiência, os estudantes operaram em um ambiente que reproduzia as funções de um Banco Central. Utilizando cédulas fictícias para formalizar as transações financeiras, os grupos efetuaram a troca de moedas necessária para a liquidação dos contratos de compra e venda. Esse exercício permitiu uma compreensão profunda e prática de como a oscilação do valor das moedas estrangeiras interfere diretamente na saúde financeira das empresas, afetando desde a previsão de custos e a geração de lucros até a capacidade de competitividade no cenário global.

Após o encerramento das rodadas de negociação, os grupos se dedicaram à elaboração de um balanço detalhado de todas as operações conduzidas. Durante a apresentação dos resultados, os alunos analisaram as métricas de desempenho, as estratégias adotadas diante das incertezas do mercado e o impacto das oscilações nos resultados finais. O processo de encerramento serviu para consolidar os aprendizados adquiridos, reforçando a importância fundamental de unir a base teórica à vivência de mercado. A iniciativa proporcionou uma formação acadêmica mais robusta, garantindo que os futuros gestores compreendam, de maneira concreta e dinâmica, a complexidade das engrenagens que movem o comércio mundial.

Fonte: Unis