Desenvolvimento Humano: formando psicólogos com olhar integral
há 8 horas
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Compreender o comportamento humano exige muito mais do que analisar atitudes pontuais. É necessário considerar histórias de vida, experiências acumuladas, emoções e processos que acompanham cada indivíduo desde a infância. Essa foi a proposta da segunda aula da disciplina de Desenvolvimento Humano, ministrada aos estudantes do 3º e 4º períodos de Psicologia do Grupo Unis, sob a condução do Prof. Me. Antonio Oliveira.
Durante o encontro, os acadêmicos foram convidados a refletir sobre uma questão central para a formação na área: por que estudar desenvolvimento psicológico ao longo do curso? A discussão evidenciou que o ser humano não pode ser compreendido apenas sob a ótica biológica ou fisiológica, mas como resultado de vivências, contextos sociais e experiências construídas ao longo do tempo. Ao longo da aula, foi reforçado que as reações e os comportamentos estão diretamente ligados à trajetória individual de cada pessoa. O adulto, nesse sentido, pode ser melhor compreendido quando se observa seu processo de desenvolvimento desde o nascimento, considerando a interação entre fatores biológicos, emocionais e sociais na construção da personalidade.
Nos 3º e 4º períodos, os estudantes aprofundam o estudo das diferentes fases do desenvolvimento humano, ampliando a base teórica e fortalecendo a capacidade de análise crítica e reflexão. Essas competências são consideradas fundamentais para a atuação profissional futura, especialmente em uma área que exige escuta qualificada e compreensão ampla das dinâmicas humanas.
Segundo o professor Antonio Oliveira, ao final da disciplina é essencial que o aluno consiga pensar o ser humano de maneira integral. Ele destaca que as bases teóricas e os referenciais estudados contribuem para compreender as dinâmicas que se manifestam na prática profissional, permitindo que o futuro psicólogo desenvolva uma visão mais ampla sobre os processos que irá identificar e analisar em sua atuação.
Mais do que cumprir uma exigência curricular, a disciplina de Desenvolvimento Humano amplia o olhar dos estudantes, estimula a empatia e fortalece a formação de profissionais preparados para compreender o indivíduo em sua totalidade.
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