Varginha classifica 102 alunos da rede municipal para a 2ª fase da OBMEP 2026

Divulgação/Alunos do Ensino Fundamental II avançaram na competição nacional, com destaque para o desempenho nos níveis 1 e 2 da OBMEP 2026.

Varginha classifica 102 alunos da rede municipal para a 2ª fase da OBMEP 2026.

A rede municipal de ensino de Varginha conquistou um resultado de destaque na edição de 2026 da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Ao todo, 102 estudantes garantiram vaga na segunda fase da competição nacional, reforçando o desempenho dos alunos e o incentivo ao ensino da matemática no município.

A classificação envolve estudantes do Ensino Fundamental II, distribuídos em dois níveis da olimpíada:

• Nível 1 (6º e 7º anos): 57 alunos classificados;

• Nível 2 (8º e 9º anos): 45 alunos classificados.

O resultado é atribuído ao trabalho desenvolvido por estudantes, professores e equipes pedagógicas, com ações voltadas ao fortalecimento do raciocínio lógico, da resolução de problemas e do interesse pela área de exatas.

O número de classificados coloca Varginha em posição de destaque regional e evidencia a participação dos alunos em atividades de preparação, projetos pedagógicos e oficinas voltadas para a olimpíada.

Preparação para a próxima etapa

Com a classificação, as escolas municipais devem ampliar o suporte aos estudantes nas próximas semanas, oferecendo materiais complementares, simulados e atividades direcionadas ao modelo de questões discursivas da segunda fase.

A OBMEP é promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e tem como objetivo estimular o estudo da matemática, revelar talentos e aproximar estudantes do conhecimento científico.

Os participantes que avançam nas etapas finais podem conquistar medalhas de ouro, prata e bronze, além de menções honrosas e a possibilidade de ingresso no Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC), que oferece bolsas de estudo e acompanhamento especializado.

Segundo a organização, a participação na olimpíada contribui para ampliar as oportunidades acadêmicas dos estudantes e incentivar novos talentos na área da matemática.

Fonte: Solange Conde/SEDUC - Varginha/MG