Professores da rede pública de MG podem se inscrever em curso gratuito sobre saúde mental

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Professores que atuam na rede pública municipal de ensino em Minas Gerais já podem se inscrever para participar do Curso de Extensão em Educação Socioemocional, uma iniciativa promovida pelo Instituto Ânima. A formação, que será oferecida totalmente de forma gratuita, acontece no modelo EaD (Ensino a Distância) e garante aos concluintes um certificado de participação, documento que pode ser incorporado ao histórico de capacitação docente.

As inscrições seguem abertas até o dia 14 de setembro e devem ser realizadas diretamente no site oficial do instituto. A oportunidade foi pensada para ampliar o repertório dos educadores e oferecer suporte às demandas atuais das escolas, cada vez mais desafiadas pelo contexto emocional de crianças e adolescentes.

Objetivos da formação

De acordo com a proposta do curso, o principal objetivo é demonstrar a influência que a qualidade emocional e o clima escolar exercem sobre a aprendizagem. Além disso, busca fornecer orientações práticas que possam ser aplicadas no dia a dia das salas de aula.

Entre os conteúdos destacados estão a promoção da saúde emocional, a mediação de conflitos em ambiente escolar e o estímulo ao protagonismo juvenil, temas que vêm sendo amplamente debatidos como fundamentais para o desenvolvimento integral dos estudantes.

Renata Trefiglio Mendes Gomes, gerente de Articulação Pedagógica do Instituto Ânima, reforça a importância da iniciativa:

“Promover um ambiente saudável de convivência entre os alunos é um dos principais desafios da escola contemporânea. A qualidade emocional está diretamente ligada ao desempenho acadêmico de crianças e adolescentes, o que torna o curso uma verdadeira virada de chave para a prática docente.”

Estrutura do curso

A formação conta com uma carga horária total de 120 horas, distribuídas em três módulos de 40 horas cada. Essa divisão foi planejada para garantir uma aprendizagem progressiva, permitindo que os professores assimilem o conteúdo de maneira consistente e possam relacioná-lo às suas práticas pedagógicas.

Entre os temas trabalhados nos módulos estão:

Autorregulação emocional, ferramenta essencial para o equilíbrio pessoal e profissional dos docentes;

Tomada de decisão consciente e responsável, aplicada tanto ao cotidiano escolar quanto ao desenvolvimento dos alunos;

Protagonismo juvenil, que incentiva a participação ativa dos estudantes em seu processo de aprendizagem;

Saúde mental e bem-estar, voltados à prevenção de adoecimentos emocionais;

Relações interpessoais dentro do espaço escolar, fundamentais para um ambiente colaborativo;

Clima escolar positivo, como estratégia para potencializar o desempenho acadêmico.

Fonte: OTEMPO