Projeto de Leitura e Escrita do Governo de Minas impulsiona a alfabetização e revitalização de bibliotecas escolares

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O Projeto de Leitura e Escrita do Governo de Minas, liderado pela Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), já apresenta resultados expressivos. Com cerca de 155 mil acessos a livros na plataforma digital e mais de 32 mil leituras concluídas, o projeto evidencia o crescente interesse dos estudantes pela leitura.

As bibliotecas e espaços de leitura nas escolas estão passando por uma revitalização abrangente. Novos livros foram adquiridos, ampliando e diversificando os acervos, reforçando o compromisso do governo com a alfabetização e a promoção de uma cultura literária. "As escolas já receberam os termos de compromisso para investir na revitalização das bibliotecas e criar ambientes inspiradores de leitura", afirma Kellen Senra, subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica.

O projeto conta com um investimento de R$ 212 milhões, o maior já destinado pelo estado à promoção da leitura. Desse total, R$ 180 milhões foram aplicados na reforma de bibliotecas em mais de 3.400 escolas, modernizando os espaços. Outros R$ 7 milhões garantem acesso à coleção da Britannica Education, e R$ 5 milhões foram destinados à plataforma Elefante Letrado, voltada ao incentivo da leitura no 6º ano do ensino fundamental. Além disso, o Território da Leitura recebeu R$ 20 milhões para curadoria de obras de grandes autores.

Compromisso com a educação e a leitura

A iniciativa busca despertar nos estudantes um amor duradouro pelos livros, envolvendo professores e comunidades escolares em um movimento coletivo de valorização da leitura. Organizado em três frentes — incentivo à leitura e escrita, revitalização de espaços de leitura e parcerias estratégicas —, o projeto mobiliza as escolas com clubes e círculos de leitura.

Exemplos de sucesso já aparecem, como na Escola Estadual Professor Guerino Casassanta, em Ouro Fino, onde foi criado um Círculo de Leitura com a participação ativa dos alunos. A plataforma Elefante Letrado também tem sido uma ferramenta valiosa, proporcionando uma experiência de leitura interativa para os estudantes, conforme relata a professora de Língua Portuguesa Regina Guedes. "A plataforma tem sido extremamente eficaz para incentivar a leitura e desenvolver as habilidades literárias dos estudantes do 6º ano", afirma ela, destacando a importância dos questionários de acompanhamento.

Escuta ativa e participação da comunidade

A revitalização das bibliotecas também leva em consideração as sugestões dos alunos. Em outubro, todas as escolas realizaram escutas para identificar temas de interesse e alinhar os acervos ao Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG). A comunidade escolar participa ativamente, com 25% das escolas já tendo lançado oficialmente o projeto e implementado ações previstas.

Impacto e desafios

Embora o avanço seja notável, desafios permanecem, como a meta do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) do Governo Federal, que busca garantir a alfabetização de todas as crianças até o final do 2º ano do ensino fundamental. O Projeto de Leitura e Escrita de Minas Gerais está alinhado a essa meta, monitorando e consolidando as habilidades de leitura e escrita no tempo adequado para a formação escolar.

Fonte: Agência Minas